Textos de divulgación científica

mauricio lopez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planificación de clase: Textos de divulgación científica


Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 3º
Objetivo pedagógico (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no leen para descubrir nuevos conocimientos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



    • Presentación del tema y objetivos de la clase.

    • Actividad de sensibilización sobre la importancia de la divulgación científica en la comunidad escolar.

    • Breve repaso de conceptos relacionados con la divulgación científica.



  2. Desarrollo:
    Sesión 1:



    • Introducción a los diferentes tipos de textos de divulgación científica.

    • Análisis y discusión de ejemplos de textos de divulgación científica.

    • Actividad de identificación de características de los textos de divulgación científica.


    Sesión 2:



    • Investigación en grupos sobre un tema científico de interés.

    • Selección de la información relevante y elaboración de un texto de divulgación científica sobre el tema elegido.

    • Uso de recursos digitales y bibliográficos para complementar la información.


    Sesión 3:



    • Organización de una feria de divulgación científica en la comunidad escolar.

    • Planificación de las actividades y recursos necesarios para la feria.

    • Distribución de tareas entre los alumnos.


    Sesión 4:



    • Preparación de los materiales para la feria.

    • Ensayo de las presentaciones y actividades que se realizarán en la feria.

    • Revisión y retroalime