Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo: Discutir de forma colectiva y diseñar una estrategia sobre la importancia de sensibilizar a la comunidad acerca de la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de expresiones de violencia.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia que se pueden presentar en la escuela y en la comunidad.


• Guiar una reflexión sobre los efectos negativos de la violencia en el entorno escolar y en la vida de las personas.

Fase 2: Desarrollo

• Realizar actividades de investigación en grupos pequeños sobre las diferentes formas de violencia y cómo afectan a la comunidad.


• Fomentar la búsqueda de información en fuentes confiables, como libros, artículos científicos y páginas web especializadas.


• Promover el trabajo interdisciplinario al relacionar el tema de la violencia con las drogas, abordando cómo estas problemáticas se entrelazan en la vida de los jóvenes.


• Crear un espacio de diálogo y debate en el aula para que los alumnos expresen sus opiniones, experiencias y propuestas para abordar la violencia y las drogas en la comunidad.


• Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las diferentes opiniones de los compañeros.

Fase 3: Cierre

• Recopilar la información obtenida en las investigaciones y en los debates realizados en clase.


• Organizar una presentación colectiva en la que se expongan los problemas identificados y las estrategias propuestas para sensibilizar a la comu