Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo: Compartir algunos saberes familiares que conoce en diferentes situaciones de su vida, y descubrir similitudes con los de otras familias.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre las situaciones y necesidades que resuelven en su hogar y comunidad.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación y explicación de los pasos a seguir.


• División de los alumnos en grupos pequeños para realizar una lluvia de ideas sobre los saberes familiares que conocen.


• Puesta en común de las ideas de cada grupo y registro de las respuestas en el pizarrón.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los saberes familiares compartidos.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad a través de imágenes y/o videos.


• Fomento de la discusión en grupo sobre cómo se resuelven esas situaciones y necesidades.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar sobre los saberes familiares relacionados con esas situaciones y necesidades.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de carteles o presentaciones cortas.

Sesión 3:

• Realización de una salida a la comunidad para entrevistar a personas sobre los saberes familiares que utilizan en su vida diaria.


• Registro de las respuestas obtenidas en formato de fichas o notas.


• Regreso al aula y puesta en común de las entrevistas realizadas.


• Reflexión grupal sobre las similitudes