Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Samantha Lizeth Alonso
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.


Nivel: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Cuidar su salud sexual y prevenir infecciones de trasmisión sexual"


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: realizar una lluvia de ideas sobre los métodos anticonceptivos que conocen los estudiantes. Registrar las respuestas en el pizarrón o en una presentación digital.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva, explicando la importancia de la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en la adolescencia.

  • Exposición de los diferentes métodos anticonceptivos, destacando sus ventajas y desventajas.

  • División de los estudiantes en grupos pequeños para que investiguen sobre un método anticonceptivo asignado y preparen una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  • Presentación de las investigaciones por parte de los grupos y discusión en clase sobre las características y efectividad de cada método.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión guiada sobre la importancia de p