Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Falta de pensamiento crítico y soluciones con las herramientas que tienen ante problemáticas en su entorno.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Planteamiento del problema a resolver relacionado con el entorno de los estudiantes.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema.

Fase de desarrollo:

• Lectura y análisis de diferentes textos relacionados con el origen de los materiales utilizados en el entorno.


• Identificación de los procesos técnicos de transformación de los materiales.


• Realización de actividades prácticas donde los estudiantes manipulen diferentes materiales y reconozcan sus características tecnológicas.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer la procedencia y transformación de los materiales utilizados en su entorno.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los temas abordados en la sesión.


• Asignación de una tarea para investigar sobre el uso de materiales locales en proyectos sustentables.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de los contenidos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea asignada.


• Planteamiento