Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de Clase: Ecuaciones Lineales y Cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de conocimiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Ecuaciones lineales y cuadráticas".


• Realización de una actividad para activar conocimientos previos sobre igualdad y ecuaciones lineales.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones lineales.


• Realización de ejemplos prácticos con ecuaciones lineales simples.


• Actividades en grupo para resolver ecuaciones lineales.

Fase de Cierre:

• Retroalimentación sobre los ejercicios realizados en grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las propiedades de la igualdad en la resolución de ecuaciones lineales.


• Tarea: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada y resolución de dudas.


• Presentación del tema: "Ecuaciones cuadráticas".


• Actividad de exploración sobre las características de las ecuaciones cuadráticas.

Fase de Desarrollo:

• Explicación de las propiedades de las ecuaciones cuadráticas.


• Resolución de ejemplos prácticos de ecuaciones cuadráticas.


• Actividades en grupo para resolver ecuaciones cuadráticas.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre las diferencias entre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Retroalimentación sobre las actividades en grupo.


• Tarea: Resolver ejercicios de ecuacion