Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Matemáticas - Tema: Rectas y ángulos

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de la falta de material en la comunidad educativa para trabajar en matemáticas.


• Abrir una discusión sobre la importancia del material en el proceso de aprendizaje.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar cómo la indagación puede ayudar a resolver el problema de la falta de material.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar diferentes formas de construir triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares utilizando únicamente materiales simples como palitos de helado, papel, entre otros.


• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios.


• Los grupos deben investigar, experimentar y construir diferentes figuras geométricas.


• Durante esta fase, el profesor deberá brindar apoyo y orientación a los alumnos cuando sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus construcciones y explicar cómo utilizaron las relaciones entre ángulos, lados y diagonales.


• Realizar una reflexión grupal sobre las experiencias y aprendizajes obtenidos durante la actividad.


• Plantear la siguiente pregunta para la reflexión individual: ¿cómo podríamos utilizar estos conocimientos para crear material didáctico con recursos limitados?

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión indivi