Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
albert jimenez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de aprendizaje
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema del álgebra y su importancia en las matemáticas.
- Presentar un problema de la vida cotidiana que requiera de la resolución de una operación algebraica.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Proporcionar a cada grupo una serie de ejercicios que involucren propiedades de los exponentes.
- Los alumnos deberán resolver los ejercicios de forma colaborativa.
Cierre:
- Cada grupo presentará su resolución de los ejercicios.
- Se realizará una discusión en clase para identificar y analizar las propiedades de los exponentes utilizadas en cada ejercicio.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión de las propiedades de los exponentes vistas en la sesión anterior.
- Plantear un nuevo problema en el que se requiera utilizar dichas propiedades.
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán individualmente en la resolución del problema planteado.
- Se les proporcionará ayuda y guía en caso de ser necesario.
Cierre:
- Discusión en clase para analizar las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos en la resolución del problema.
- Identificar las propiedades de los exponentes presentes en las soluciones.
Sesión 3:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de las propiedades de los exponentes.
Desarrollo:
- Proporcionar a los alumnos un