Equidad de género

Plan de clase

Planeación de clase sobre Equidad de género para alumnos de 5º de Primaria

Tema: Equidad de género
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de la equidad de género y la diversidad de identidades.


• Actividad de sensibilización: Proyectar un video corto que muestra diferentes situaciones discriminatorias y fomenta la reflexión sobre la igualdad de género.


• Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles preguntas guía para que reflexionen sobre las situaciones presentadas en el video y compartan sus opiniones y experiencias.


• Puesta en común: Cada grupo comparte las conclusiones de su discusión y se promueve la participación de todos los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con la equidad de género.


• Identificación del problema: Plantear a los alumnos un problema relacionado con la discriminación de género en la escuela (por ejemplo, la falta de participación equitativa de niñas y niños en actividades extracurriculares).


• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre el problema planteado, buscando información sobre causas y posibles soluciones.


• Presentación de resultados: Cada grupo comparte los resultados de su investigación y se promueve la discusión entre los alumnos.

Sesión 3 (45 minuto