Comunicación y representación técnica
ANA GONZALEZ- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria:
Tema: Comunicación y representación técnica
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo de aprendizaje (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Problema interdisciplinar: Es necesario fortalecer sus conocimientos previos sobre estrategias auditivas en el tema: de la idea a la difusión.
Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y materiales necesarios para garantizar la participación de todos los alumnos, teniendo en cuenta sus necesidades y características individuales.
Enfoque de pensamiento crítico: Promover la reflexión y el análisis en los alumnos sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en la difusión de sus proyectos.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que existen y cómo podrían utilizarse para difundir proyectos técnicos.
- Introducción al problema interdisciplinar y explicación de la importancia de las estrategias auditivas en la difusión de ideas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.
- Realización de ejercicios prácticos de representación técnica utilizando diferentes herramientas y materiales.
- Trabajo en grupos para diseñar el primer proyecto técnico que será difundido.
Sesión 2:
- Presentación de los proyectos técnicos diseñados por cada grupo.
- Discusión y feedback entre los alumnos para mejorar los proyectos.
- Introducción a los diferentes med