Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Problemática: Deficiencia en la habilidad para la regulación de las emociones.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Realización de una dinámica de integración para que los alumnos se conozcan mejor y creen un ambiente de confianza.


• Planteamiento de preguntas iniciales para provocar la reflexión: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo influyen en nuestras decisiones? ¿De qué manera la cultura y nuestras vivencias afectan nuestros sentimientos?

Desarrollo:

• Proyección de un video que muestre situaciones cotidianas donde los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Discusión en grupo sobre las vivencias y la cultura que pueden afectar nuestros sentimientos.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y compartan situaciones personales donde los sentimientos han influido en sus decisiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las vivencias y la cultura como factores que influyen en los sentimientos.


• Resumen de los conceptos principales aprendidos en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre cómo diferentes culturas y vivencias influyen en la expresión de los sentimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior: compartir brevemente las inv