La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El establecimiento del Virreinato de la Nueva España y sus consecuencias en la población y los territorios indígenas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El establecimiento del Virreinato de la Nueva España y sus consecuencias en la población y los territorios indígenas.

Objetivo (PDA): Describir las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas con el establecimiento del Virreinato de la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de empatía por las condiciones que vivieron nuestros ancestros.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Virreinato de la Nueva España.


2. Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el Virreinato de la Nueva España y cómo creen que afectó a la población y a los territorios indígenas.


3. Planteamiento del problema: ¿Cómo afectó el establecimiento del Virreinato de la Nueva España a la población y a los territorios indígenas?

Fase de Desarrollo:

1. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las formas de exacción a las que fueron sometidos la población y los territorios indígenas en el Virreinato de la Nueva España.


2. Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar información relevante y organizarla en un formato comprensible.


3. Asesoramiento docente: Durante esta fase, el docente brindará asesoramiento y orientación a los grupos en su proceso de investigación.

Fase de Cierre:

1. Presentación de resultados: Los grupos presentarán sus ha