Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Fátima Juárez
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo
Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.
Objetivo: Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar el bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: accidentes y situaciones de riesgo.
- Diálogo sobre situaciones de riesgo que los niños puedan identificar en su entorno.
- Introducción a la importancia de la prevención de accidentes y el cuidado de la integridad personal y colectiva.
- Actividad práctica: identificar y dibujar situaciones de riesgo en su entorno.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de medidas de prevención.
- Presentación de medidas de prevención de accidentes en el hogar.
- Actividad práctica: elaborar un dibujo o collage representando las medidas de prevención en el hogar.
Sesión 3:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Presentación de medidas de prevención de accidentes en la escuela.
- Actividad práctica: elaborar un cartel con las medidas de prevención en la escuela, para exponer en el aula.
Sesión 4:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Introducción al tema del maltrato infantil y acoso escolar.
- Diálogo sobre el tema y la importancia de conocerlo.
- Actividad práctica: elaborar un mural que promueva el respeto y la convivencia pacífica en el aula.
Sesión 5:
- Repaso de las sesiones anteriores.
- Reflexión sobre lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Evaluación formativa: los alumnos presentará