Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

mayra rivera
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa sus sentidos para percibir en su entorno cercano plantas que le llaman la atención y describe características tales como: su olor, color, forma, textura o tamaño, si tienen hojas, flores o frutos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Objetivo: Usar los sentidos para percibir en el entorno cercano plantas que llaman la atención y describir características como olor, color, forma, textura o tamaño, y si tienen hojas, flores o frutos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Temas transversales: Flora y fauna, beneficios para la vida saludable, construcción, igualdad de género y vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares.

  • Actividad de motivación: Ver imágenes de diferentes plantas y preguntar a los alumnos qué saben sobre ellas.

  • Explicación de los sentidos y su importancia para percibir el entorno.

  • Salida a la comunidad para observar y percibir diferentes plantas utilizando los sentidos.

  • Registro en un cuaderno de las plantas que llamen la atención y descripción de sus características.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: ¿Qué plantas observamos? ¿Qué características tenían?

  • Actividad de investigación en grupos: Buscar información sobre las plantas observadas en libros o internet.

  • Preparación de una presentación para compartir la información encontrada.

  • Presentación de las investigaciones ante el grupo.


Sesión 3:



  • Actividad de reflexión: ¿Por qué es importante conocer la flora y fauna de nuestra comunidad?

  • Discussión de los beneficios que nos aportan las plantas para la vida saludable.

  • Trabajo en grupos para identificar los diferentes beneficios que nos aportan las plantas y cómo podemos cuidarlas.

  • Presentación de los resultados del trab