Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos creativos para erradicar expresiones de violencia

Tema: Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.

Objetivo (PDA): Presentar al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La pérdida de valores en la familia como generadora de violencia en la adolescencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad.


2. Cuestionario de evaluación de la sensibilización de la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.

Sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos creativos que promueven el diálogo como estrategia para erradicar la violencia.


• Introducción a la problemática: La pérdida de valores en la familia como generadora de violencia en la adolescencia.


• Actividad de reflexión: Ver un cortometraje que aborde la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Discusión en grupos pequeños sobre el cortometraje y las ideas que surgen acerca del diálogo como herramienta para erradicar la violencia.


• Presentación de los resultados de las discusiones en grupos y elaboración de un mapa conceptual en conjunto.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo en la resolución de conflictos.


• Tarea: Investigar sobre proyectos artísticos que promue