Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración en relación con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la degradación y contaminación ambiental.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los tipos de contaminantes presentes en el medio ambiente y sus efectos.


• Plantear la problemática de la degradación ambiental y su relación con la salud de la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura guiada sobre los principales contaminantes ambientales y sus características.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen diferentes muestras de agua, suelo y aire para identificar la presencia de contaminantes.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de la presencia de contaminantes y su relación con la degradación ambiental.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Impacto de los contaminantes en la salud.

Inicio:

• Realizar una actividad de recopilación de información sobre los efectos de los contaminantes en la salud de las personas.


• Fomentar el debate y la discusión sobre las diferentes posturas acerca de las acciones que se pueden tomar para