La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Los alumnos no saben comprender.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la participación en el debate: Se evaluará la capacidad del alumno para expresar sus ideas, argumentar y escuchar a los demás compañeros de manera respetuosa y constructiva.

   
   



2. Cuestionario de comprensión lectora: Se evaluará la capacidad del alumno para comprender textos relacionados con el tema y responder preguntas relacionadas con el contenido.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentación del problema a atender: Los alumnos no saben comprender.


• Explicación del objetivo de la clase: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo:

• Distribución de textos relacionados con el tema.


• Actividad de lectura individual y subrayado de las ideas principales.


• Actividad de discusión en grupos pequeños para compartir las ideas encontradas en el texto y su interpretación.


• Presentación de las conclusiones de cada grupo al resto de la clase.


• Debate en clase para discutir las diferentes interpretaciones y llegar a una conclusión