Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
GUADALUPE ALFONSO AC
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad
Tema: Aprovechamiento de la energía solar
Grado: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Atender al problema de aprovechar la energía del sol para la sustentabilidad
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: energía solar y su importancia para la sustentabilidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de aprovechar la energía solar.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Indagación guiada: investigar sobre los diferentes métodos de aprovechamiento de la energía solar y sus aplicaciones prácticas.
- Discusión en grupos sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.
- Reflexión final sobre la importancia de aprovechar el sol para la sustentabilidad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprovechar la energía solar para calentar agua?
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes experimentos para aprovechar la energía solar y calentar agua.
- Realización de un experimento en grupos para calentar agua utilizando la energía solar.
- Observación y registro de los resultados obtenidos.