Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

GUADALUPE ALFONSO AC
Ubicación curricular
Contenido Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad


Tema: Aprovechamiento de la energía solar


Grado: Secundaria 2º


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de aprovechar la energía del sol para la sustentabilidad


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: energía solar y su importancia para la sustentabilidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles formas de aprovechar la energía solar.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Indagación guiada: investigar sobre los diferentes métodos de aprovechamiento de la energía solar y sus aplicaciones prácticas.

  • Discusión en grupos sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

  • Reflexión final sobre la importancia de aprovechar el sol para la sustentabilidad.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprovechar la energía solar para calentar agua?


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diferentes experimentos para aprovechar la energía solar y calentar agua.

  • Realización de un experimento en grupos para calentar agua utilizando la energía solar.

  • Observación y registro de los resultados obtenidos.


Cierre (10 minutos):