Introducción al tema y exploración del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Organización e interpretación de datos.


• Explicación de la importancia de construir tablas y gráficas de barras.


• Presentación del problema: Realización de las gráficas de barras.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo podrían resolver el problema.

Sesión 2: Aprendizaje y práctica de construcción de tablas de datos (45 minutos)

• Explicación de cómo construir una tabla de datos.


• Presentación de ejemplos concretos y guías paso a paso para la construcción de tablas.


• Práctica guiada de construcción de tablas de datos.


• Realización de ejercicios prácticos individuales.

Sesión 3: Aprendizaje y práctica de construcción de gráficas de barras (45 minutos)

• Explicación de cómo construir una gráfica de barras.


• Presentación de ejemplos concretos y guías paso a paso para la construcción de gráficas.


• Práctica guiada de construcción de gráficas de barras.


• Realización de ejercicios prácticos individuales.

Sesión 4: Interpretación de información cuantitativa y cualitativa (45 minutos)

• Explicación de cómo interpretar la información contenida en tablas y gráficas de barras.


• Presentación de ejemplos y ejercicios de interpretación.


• Realización de ejercicios prácticos individuales.

Sesión 5: Interpretación de la moda y aplicación a diferentes contextos (45 minutos)

• Explicación de qué es la moda y cómo se interpreta.


• Presentación de ejemplos y ejercicios de interpretación de la moda.


• Aplicación de la moda para responder preguntas vinculadas a diferentes contextos.


• Retroalimentación sobre los aprendizajes logrados.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cue