Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identifica los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realiza experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Resolver ejercicios relacionados con el tema.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar preguntas de activación: ¿Qué es la fuerza? ¿Qué tipos de movimientos conocen? ¿Qué relación hay entre velocidad y aceleración?


• Explicar la importancia de comprender estos conceptos para entender el mundo que nos rodea.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles diferentes materiales (cuerdas, carritos, rampas, etc.).


• Plantear un desafío: "Diseñen un experimento sencillo para demostrar cómo la fuerza afecta el movimiento de un objeto".


• Brindar tiempo para que los estudiantes investiguen, diseñen y realicen sus experimentos.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Supervisar y apoyar a los alumnos durante el desarrollo de sus experimentos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los grupos que presenten sus experimentos ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los alumnos haciendo preguntas sobre los conceptos trabajados.


• Resumir los principales aprendizajes del día y reforzar la importancia de comprender las interacciones en fenómenos relaci