Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Agueda Sayago
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos


Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Lectura de comprensión en las instrucciones de los problemas a realizarse en cada sesión.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos, destacando la importancia de estas habilidades matemáticas en la vida cotidiana.



  • Motivación: Se realizará una actividad de motivación en la que se mostrarán imágenes de diferentes figuras planas y cuerpos, y se invitará a los alumnos a identificarlas y describirlas.



  • Actividad diagnóstica: Se realizará una breve evaluación diagnóstica para conocer el nivel de conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.




Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Presentación de conceptos básicos: Se explicarán los conceptos básicos de polígonos regulares, como los elementos que los conforman y las propiedades que los caracterizan.



  • Actividad de construcción de polígonos regulares: Los alumnos trabajarán en parejas para construir diferentes polígonos regulares utilizando regla y compás, siguiendo las instrucciones proporcionadas.



  • Análisis de los resultados: Se realizará una puesta en común para analizar los resultados obtenidos por los alumnos, destacando las similitudes y diferencias entre los polígonos construidos.




Sesión 2:



  • Lectura de comprensión de problemas: Se proporcionarán a los alumnos una serie de problemas relacionados con la construcción de figuras planas y cuerpos, en l