Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo:
PDA: Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros. Además, utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a escribir nuestros nombres correctamente".


2. Conversación sobre la importancia de saber escribir nuestros nombres en la lengua materna.


3. Actividad de reconocimiento de nombres: cada alumno recibirá una tarjeta con el nombre de un compañero y deberá encontrar a la persona correspondiente.


4. Actividad de escritura de nombres: los alumnos practicarán escribiendo su nombre en hojas de papel, utilizando diferentes colores y tipos de letras.


5. Conclusiones: cada alumno compartirá su trabajo con el resto de la clase y comentará sobre las similitudes y diferencias entre los nombres escritos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso de la sesión anterior: recordar el objetivo y lo aprendido acerca de la escritura de nombres.


2. Actividad de asociación de nombres y objetos: los alumnos recibirán una hoja con diferentes objetos y deberán escribir su nombre junto al objeto que consideren que les representa.


3. Actividad de colaboración: los alumnos trabajarán en parejas para revisar y corregir los nombres de sus compañeros.


4. Juego de memoria: los alumnos formarán pares de tarjetas con el nombre escrito y una imagen correspondiente. Deberán encontrar los pares correctos.


5. Reflexión final: los alumnos compartirán sus experiencias y conclu