Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Presentar y difundir el tríptico con la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Comprensión, lectura y escritura.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la prevención de problemas colectivos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos a los que se enfrenta la comunidad escolar.


• Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas y elegirán un problema colectivo para abordar en su tríptico.


• Asignación de roles: Cada miembro del grupo tendrá un rol específico (investigador, redactor, diseñador, presentador).

Sesión 2:

• Investigación sobre el problema: Los grupos realizarán una investigación sobre el problema colectivo seleccionado, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Registro de la información: Los alumnos tomarán notas y registrarán la información relevante que encuentren durante la investigación.

Sesión 3:

• Organización de la información: Los grupos organizarán la información recopilada en un esquema o guión para el tríptico.


• Actividad: Los alumnos practicarán la lectura en voz alta de la información y realizarán correcciones y mejoras en su redacción.

Sesión 4:

• Diseño del tríptico: Los grupos utilizarán herramientas digitales o materiales físicos para diseñar el tríptico informativo.


• Incorporación de imágenes y gráficos: Los alumnos buscarán y seleccionarán imágenes y gráficos re