La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Dificultad de atención en el aula y poca comprensión lectora

Sesión 1 (50 minutos)
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la clasificación de los elementos químicos.


• Pregunta orientadora: ¿Por qué es importante clasificar los elementos químicos?


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes elementos químicos y pedirles que los clasifiquen de acuerdo a alguna característica que identifiquen.

Desarrollo:

• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad de indagación 1: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una lista de elementos químicos. Cada grupo deberá investigar y presentar un informe sobre las propiedades de los elementos asignados, incluyendo los criterios de clasificación mencionados.

Cierre:

• Discusión grupal sobre los informes presentados y los criterios de clasificación de los elementos químicos.


• Reflexión individual: Cada alumno deberá escribir en su cuaderno cómo se relacionan los criterios de clasificación con la posición de los elementos en la Tabla periódica.

Sesión 2 (50 minutos)
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Pregunta orientadora: ¿Qué son los diagramas de Lewis y para qué se utilizan?


• Actividad de motivación: Realizar un juego de palabras cruzadas sobre los elementos químicos, donde los alumnos deberán completa