Democracia en la vida cotidiana: construcción, cumplimiento y aplicación justa de acuerdos, normas y leyes que contribuyen a la protección de los derechos de todas las personas, individuales y colectivos, y a la convivencia, conforme a los principios de igualdad, justicia y responsabilidad.

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo la democracia y el respeto a las normas en nuestra escuela"

Objetivo de la planeación: Comprender y argumentar sobre la importancia de la participación democrática en la construcción, el cumplimiento y la aplicación justa de acuerdos, normas y leyes en el ámbito de la escuela, para contribuir a la protección de los derechos de todas las personas y a la sana convivencia, conforme a los principios democráticos que nos rigen.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el concepto de democracia y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se deben tomar decisiones y acuerdos en la escuela.


• Presentación del problema: Los alumnos no respetan las reglas y normas dentro de la escuela.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿Por qué es importante respetar las reglas? ¿Qué consecuencias puede tener el no respetar las normas? ¿Cómo podemos tomar decisiones y acuerdos de manera democrática?

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis del problema: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre la importancia de respetar las reglas y normas en la escuela.


• Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre el tema.


• Reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de respetar las normas en la escuela.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una simulación de un proceso democrático en el aula. Los est