Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Problemática a abordar: Vivimos en una sociedad en la que los valores encuentran ausentes y esto afecta la convivencia.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Reflexión en grupo sobre la problemática planteada: ¿Qué consecuencias tiene la ausencia de valores en nuestra convivencia diaria?

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de casos reales de falta de valores en la convivencia.


• Análisis y debate en grupos pequeños sobre los impactos de estas situaciones en el entorno socioambiental.


• Identificación de principios éticos que podrían haber evitado estos problemas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos en los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la relación entre principios éticos y desarrollo sustentable.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación guiada sobre diferentes casos de desarrollo sustentable en la comunidad.


• Análisis en grupos pequeños de las acciones emprendidas y las actit