Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo (PDA): Ubicar la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Desconocimiento acerca de la primera revolución industrial y cómo ayudó al desarrollo de la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del problema interdisciplinar.


• Activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre la Revolución Industrial y el sistema capitalista.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que la Revolución Industrial influyó en el desarrollo de la comunidad y en sus vidas.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1: Causas de la Revolución Industrial

• Presentar a los estudiantes las principales causas que llevaron a la Revolución Industrial en Inglaterra.


• Realizar una lectura guiada sobre estas causas, resaltando los cambios en la agricultura, la revolución demográfica, la acumulación de capital, el desarrollo tecnológico y los cambios en las formas de producción.


• Realizar una actividad de análisis de documentos históricos relacionados con estas causas, para que los estudiantes puedan identificar y comprender mejor su importancia.

Sesión 2: Desarrollo de la Revolución Industrial

• Explicar a los estudiantes cómo se desarrolló la Revolución Industrial en Inglaterra y su impacto en el sistema capitalista.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, en la que los estudiantes investiguen sobre los principales inventos y avances tecnológicos de la época, y