Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Alumnos con problemas de toxicomanías

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: Importancia de la prevención de situaciones de riesgo en la vida diaria.


• Reflexión inicial: ¿Qué situaciones consideras riesgosas para tu salud, seguridad y medio ambiente?

Desarrollo:

• Explicación del concepto de situaciones de riesgo y su relación con el contexto familiar y comunitario.


• Actividad en grupos: Investigación sobre situaciones de riesgo comunes en la comunidad y su impacto en la salud, seguridad y medio ambiente.


• Puesta en común de los hallazgos y discusión en plenaria.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué acciones podríamos tomar para prevenir situaciones de riesgo en nuestra comunidad?


• Tarea: Elaborar una lista de recomendaciones para prevenir situaciones de riesgo en distintos ámbitos (salud, seguridad, medio ambiente).

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del caso de alumnos con problemas de toxicomanías y su relación con las situaciones de riesgo.


• Reflexión inicial: ¿Conoces a alguien que tenga problemas de toxicomanías? ¿Qué crees que pueden ser las causas y consecuencias de este problema?

Desarrollo:

• Charla informativa sobre las toxicomanías, sus factores de riesgo y f