El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando las formas geométricas en el entorno

Grado: Preescolar 2º

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Crea formas y composiciones geométricas con materiales de arte y construcción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar sobre las formas y figuras geométricas que los alumnos conocen.


• Presentación de imágenes de objetos cotidianos con formas geométricas.


• Observación de los objetos en el aula y reconocimiento de las formas presentes en ellos.


• Actividad práctica: construcción de figuras geométricas sencillas utilizando material de arte y construcción.


• Reflexión final: compartir las creaciones y comentar sobre las formas utilizadas.

Sesión 2:

• Revisión de las figuras geométricas construidas en la sesión anterior.


• Salida al patio o entorno cercano al colegio para observar y reconocer formas geométricas en el entorno.


• Registro de las formas encontradas a través de dibujos o fotografías.


• Regreso al aula y conversación sobre las formas encontradas.


• Actividad práctica: construcción de composiciones geométricas utilizando las formas observadas y materiales de arte y construcción.


• Reflexión final: compartir las composiciones y comentar sobre las formas utilizadas.

Sesión 3:

• Repaso de las formas geométricas trabajadas hasta el momento.


• Introducción del vocabulario en inglés sobre las formas geométricas.


• Actividad de lectura: leer un cuento o libro relacionado con las formas geomét