La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.

Plan de clase

Clase de Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.
Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problema a atender de forma interdisciplinar: A los alumnos de segundo grado les cuesta trabajo comprender los textos.

Clase 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto a la Nueva España.


• Explicación de la importancia de comprender los textos en la asignatura de Historia.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un texto breve sobre la conformación de las metrópolis en la Nueva España.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto leído.


• Discusión en grupos pequeños sobre las respuestas a las preguntas.


• Puesta en común de las respuestas y debate grupal.

Cierre:

• Recapitulación de los puntos principales del tema.


• Asignación de lectura complementaria para la siguiente sesión.


• Evaluación formativa: Cuestionario de comprensión sobre el texto leído.

Clase 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior y resolución de dudas.


• Presentación de la lectura complementaria asignada y su importancia en la comprensión de la Nueva España.

Desarrollo:

• Lectura individual de la lectura complementaria.


• Análisis de los aspectos más relevantes de la economía en