Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problemática a atender: Lectura y escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos materiales y procesos técnicos que conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un caso real de una comunidad que ha tenido problemas de contaminación debido a la mala gestión de materiales en sus procesos técnicos.


• Pedir a los alumnos que realicen una lectura individual sobre el caso y respondan preguntas relacionadas con el uso y transformación de materiales en esa comunidad.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común de las respuestas de los alumnos.


• Hacer énfasis en la importancia de prevenir daños sociales y a la naturaleza a través de una adecuada gestión de los materiales en los procesos técnicos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el caso presentado en la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


• Presentar una nueva lectura sobre una comunidad que ha logrado prevenir daños sociales y a la naturaleza a través del uso responsable de los materiales en sus procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

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