Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de interés de aprendizaje por parte de los alumnos y falta de respeto por la igualdad de género en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


• Reflexión sobre la importancia de la tecnología en nuestra vida diaria.

Desarrollo:

• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un sistema técnico para analizar. Cada equipo deberá identificar y describir los elementos que interactúan en ese sistema técnico.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada equipo.


• Reflexión sobre los vínculos entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Asignar la tarea de investigar ejemplos concretos de sistemas técnicos en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de sistemas técnicos investigados por los alumnos.


• Reflexión sobre los beneficios y consecuencias de los sistemas técnicos en la sociedad.

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