Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Sistema Solar y Universo. Conversar con los alumnos sobre lo que saben acerca del tema y generar preguntas de indagación.


• Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los componentes del Sistema Solar y los satélites naturales y artificiales.


• Los grupos investigarán en libros, internet u otras fuentes de información sobre los componentes del Sistema Solar y los satélites naturales y artificiales.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y compartirán la información recopilada.


• Se realizará una discusión guiada sobre las características de los componentes del Sistema Solar y los satélites naturales y artificiales.


• Los alumnos realizarán una actividad práctica de modelado con plastilina para representar los componentes del Sistema Solar y los satélites.

Sesión 3:

• Se realizará una salida al patio o a un lugar con suficiente espacio al aire libre.


• Los alumnos, en grupos, realizarán una actividad de observación del cielo, identificando los planetas visibles y los satélites naturales.


• Los alumnos registrarán sus observaciones en un cuader