Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" en alumnos de Secundaria 3º :

Objetivo de aprendizaje (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria a atender: Que los alumnos logren los procesos de aprendizaje y elaboren un ensayo sobre la persona a partir de la lectura de una obra literaria.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos" y su importancia en la cultura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un ensayo y cómo se relaciona con la literatura.


• Mostrar ejemplos de ensayos literarios y discutir su estructura y contenido.

Desarrollo:

• Realizar una selección de textos literarios escritos en español o traducidos para que los alumnos puedan elegir uno para su ensayo.


• Presentar las características de los diferentes géneros literarios y los alumnos seleccionarán uno para su ensayo.


• Explicar y discutir los aspectos de la persona que pueden ser abordados en un ensayo literario.


• Asignar la tarea de seleccionar un tema relacionado con la persona para su ensayo y elegir un género literario para desarrollarlo.

Cierre:

• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas.


• Recordar a los alumnos la tarea asignada y entregarles una hoja de trabajo para organizar sus ideas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente la sesi