Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de Clase: Cuerpos geométricos y sus características

Tema: Cuerpos geométricos y sus características
Nivel: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad inicial: Observar diferentes objetos y reconocer las figuras geométricas que los componen.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre los objetos y figuras geométricas que han observado.


• Organizados en pequeños grupos, los alumnos investigarán sobre los diferentes cuerpos geométricos y sus características.


• Socialización de los resultados de la investigación y resumen de lo aprendido.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de observación: Los alumnos deberán buscar objetos en el salón de clases que sean cuerpos geométricos y describir sus características.


• Juego de reconocimiento: Los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes cuerpos geométricos a partir de sus características.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido y los resultados de la actividad.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de construcción: Los alumnos deberán construir prismas rectos a partir del reconocimiento de la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.


• Juego de identificación: Los alumnos deberán identificar los cuerpos geométricos construidos por sus compañeros.


• Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la actividad.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Los alumnos deberán buscar y reconocer cuerpos geométricos en diferentes