Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y ambientación del aula.


• Presentación del tema "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Planteamiento de la pregunta disparadora: "¿Qué recursos estéticos conocen y han encontrado en textos literarios?".


• Motivación: presentación de un poema o canción que utilice recursos estéticos y solicitar a los alumnos que identifiquen algunos de ellos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de elementos y recursos estéticos.


• Actividad de lectura y análisis de poemas, canciones o cuentos cortos donde se puedan identificar elementos y recursos estéticos.


• Trabajo en parejas: los alumnos deberán buscar ejemplos de elementos y recursos estéticos en textos literarios que encuentren en libros, internet, etc.


• Puesta en común y exposición de los ejemplos encontrados.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Asignación de una tarea: los alumnos deberán crear o seleccionar un texto literario que utilice recursos estéticos y presentarlo en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los textos literarios creados o seleccionados por lo