Los antiguos pueblos del Mediterráneo y su integración en la cuenca del mar Mediterráneo a través del espacio ecúmene.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los antiguos pueblos del Mediterráneo y su integración en la cuenca del mar Mediterráneo a través del espacio ecúmene.

Objetivo (PDA): Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Comprensión lectora.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora.


2. Trabajo escrito de investigación sobre la influencia de los pueblos antiguos en la actualidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los antiguos pueblos del Mediterráneo.


• Presentar el problema: Comprensión lectora. Explicar que durante estas sesiones, trabajaremos en mejorar la habilidad de comprensión lectora a través del estudio de los pueblos antiguos.


• Motivar a los alumnos a la lectura explicando la importancia de comprender textos históricos.


• Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de espacio ecúmene y su aplicabilidad en la integración de los pueblos antiguos en la cuenca del mar Mediterráneo. Utilizar imágenes y mapas para ilustrar.


• Asignar a los alumnos la lectura de textos relacionados con los pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano.