Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Fernanda Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Vida saludable y sus beneficios para el individuo y la comunidad.
- Discusión sobre las adicciones y sus consecuencias.
- Exploración de distintos medios de comunicación: carteles, videos, música, etc.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre mensajes que promuevan una vida saludable.
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación sobre distintos medios de comunicación y sus características.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación.
- Elección de los medios de comunicación a utilizar para difundir los mensajes.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de ejemplos de mensajes artísticos que promuevan una vida saludable.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar elementos artísticos en los mensajes.
Desarrollo:
- Creación de los mensajes utilizando formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes.
- Experimentación con distintos medios de comunicación para ver cuál se adapta mejor a los mensajes.
Cierre:
- Presentación de los mensajes creados.
- Retroalimentación y sugerenc