Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo PDA: Realizar una lectura crítica y emitir opiniones en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las manifestaciones culturales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas del mundo anglosajón.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre una manifestación cultural o artística del inglés.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre el texto leído.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre las ideas principales del texto.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura crítica en la comprensión de las manifestaciones culturales del inglés.


• Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de las manifestaciones culturales seleccionadas por los alumnos.


• Reflexión sobre las diferencias culturales y artísticas entre los pueblos de habla inglesa.

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo para profundizar en las manifestaciones culturales seleccionadas.


• Investigación sobre el origen, características y relevancia de cada manifestación cultural.


• Elaborac