Prevención de situaciones de riesgo: Mal uso de la tecnología

Plan de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo: Mal uso de la tecnología

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente, centrándose en el mal uso de la tecnología.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los riesgos del mal uso de la tecnología.


• Actividad de reflexión: los alumnos deberán responder a la pregunta "¿Cómo podemos prevenir situaciones de riesgo relacionadas con la tecnología?"

Desarrollo:

• Exposición de los diferentes riesgos del mal uso de la tecnología: adicciones, ciberbullying, exposición a contenidos inapropiados, etc.


• Análisis de situaciones concretas de riesgo y discusión en grupos pequeños sobre cómo prevenirlos.


• Presentación de buenas prácticas para el uso responsable de la tecnología.


• Actividad en grupos: los alumnos deberán diseñar un cartel o folleto informativo sobre la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con la tecnología.

Cierre:

• Presentación de los carteles o folletos elaborados por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos reales de situaciones de riesgo relacionadas con el mal uso de la tecnología.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: los alumnos compartirán los c