Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Problema interdisciplinar a atender: Ausencia de valores

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema y el problema interdisciplinar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos y cómo creen que éstas pueden mejorar la vida cotidiana.

Fase de desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Ejemplificar con casos prácticos cómo estas herramientas pueden satisfacer intereses y necesidades humanas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes tipos de herramientas y su uso.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Discusión sobre cómo el conocimiento y habilidades en su manejo pueden favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


• Asignación de una tarea donde los alumnos investiguen sobre un proceso técnico comunitario y cómo se utilizan herramientas en él.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de