Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Apreciar la participación ciudadana para exigir a las autoridades que cumplan sus funciones y administren los recursos públicos con honestidad, transparencia y legalidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a abordar de manera interdisciplinaria: Convivencia sana y pacífica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario: Se diseñará un cuestionario con preguntas relacionadas al tema de la clase, donde los alumnos deberán responder de manera individual. El cuestionario evaluará el conocimiento adquirido y la capacidad de reflexión sobre la importancia de la defensa de los derechos y la participación ciudadana.

   
   



2. Debate: Se organizará un debate en el cual los alumnos deberán exponer sus argumentos a favor o en contra de la importancia de la defensa de los derechos y la participación ciudadana en un gobierno democrático. Se evaluará la capacidad de argumentación, el respeto hacia las opiniones de los demás y la capacidad de trabajar en equipo.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes relacionadas al tema y se les pedirá a los alumnos que expresen qué ideas les generan.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición del docente: El docente explicará los conceptos de protección de d