Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nayelli Gómez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Grado: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Presentación del tema y del proyecto comunitario: "Creación de una exposición de artes".

  2. Conversación sobre qué es una exposición y su importancia para la comunidad.

  3. Introducción a los distintos elementos de los lenguajes artísticos: líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros.

  4. Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos utilizando diferentes tipos de líneas y colores. Se les animará a explorar y experimentar con estas herramientas artísticas.

  5. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:



  1. Repaso de la sesión anterior y de los elementos artísticos trabajados.

  2. Introducción a las formas y su importancia en el arte.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán collages utilizando formas geométricas recortadas de diferentes materiales (papel, cartón, tela, etc.).

  4. Conversación sobre cómo las formas pueden transmitir ideas y emociones.

  5. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:



  1. Repaso de las sesiones anteriores y de los elementos artísticos trabajados.

  2. Introducción a las imágenes y su relación con la expresión artística.

  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de pintura, utilizando imágenes com