Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno.

Deya Ortega
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en el entorno.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y narrar actividades y eventos relevantes que tengan lugar en su entorno inmediato.


Actividades:



  1. Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y explicar la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes en su entorno.

  2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes actividades y eventos que ocurren en su familia, escuela y comunidad.

  3. Práctica: Pedir a los alumnos que elijan una actividad o evento y lo narren en orden lógico, cuidando el volumen de voz.

  4. Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de narrar los eventos y actividades de manera ordenada y con un volumen adecuado.


Sesión 2:
Tema: Narración de actividades y eventos en la familia.
Objetivo: Los alumnos serán capaces de relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su familia, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Actividades:



  1. Inicio: Recordar con los alumnos la importancia de narrar las actividades y eventos de manera ordenada y con un volumen adecuado.

  2. Desarrollo: Pedir a los alumnos que compartan una experiencia o actividad que hayan vivido en su familia y que la narren en orden lógico, cuidando el volumen de voz.

  3. Práctica: Realizar una actividad en parejas donde los alumnos deben narrar una actividad o evento de la familia del compañero, siguiendo el orden lógico de los hechos y cuidando el volumen de voz.

  4. Cierre: Reflexionar en grupo sobre las narraciones realizadas y destacar la importancia de relatar las actividades y eventos