Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Destacar la importancia de la participación ciudadana, organizaciones sociales y partidos políticos en México, para evaluar los alcances y límites del gobierno democrático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia sana y pacífica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover una convivencia sana y pacífica en nuestra comunidad?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles el problema planteado.


• Solicitarles que investiguen sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática que existen en México y cómo pueden contribuir a promover una convivencia sana y pacífica.


• Brindarles recursos como libros, internet y materiales impresos para realizar su investigación.


• Monitorear y apoyar el trabajo de los grupos.

Cierre (10 minutos):

• Preguntar a cada grupo sobre los hallazgos de su investigación.


• Promover la reflexión y discusión sobre la importancia de la participación ciudadana y las organizaciones sociales en la convivencia sana y pacífica.


• Establecer conclusiones y retomarlas en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior sobre la importancia de la participación