Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema a través de una pregunta orientadora: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han sido utilizados a lo largo de la historia para satisfacer diferentes necesidades humanas?


• Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños sobre el origen de las herramientas y su evolución.


• Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre los diferentes usos de las herramientas en la actualidad.


• Asignar una tarea de investigación para la próxima sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades y culturas.

Sesión 2: Aplicación práctica (45 minutos)

• Iniciar la sesión con una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos de diferentes culturas y sociedades, utilizando imágenes o videos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas, máquinas e instrumentos, identificando sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Reflexionar en plenaria sobre las diferentes formas de organización social que han surgido a partir de la utilización de estas herramientas.

Sesió