Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Integrar el desarrollo del tema con el problema de diferenciar el cambio técnico de las máquinas y herramientas en administración contable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Introducción al tema y conexión con el problema planteado.


2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas relacionadas con los materiales, procesos técnicos y comunidad, así como la diferenciación del cambio técnico en administración contable.


3. Cierre: Reflexión, síntesis y evaluación del aprendizaje.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema de diferenciar el cambio técnico en administración contable.


• Breve explicación de la importancia de comprender los materiales y procesos técnicos en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de materiales y su origen.


• Actividad práctica: Identificación de diferentes materiales en el entorno.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características tecnológicas de los materiales identificados.


• Actividad teórica: Presentación de procesos técnicos comunes en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en la vida cotidiana.


• Puesta en común de las reflexiones.


• Evaluación formativa 1: Realización de una ficha individual sobre los materi