Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Introducción del problema a atender: ausencia de valores en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Preguntas disparadoras para generar reflexión en los alumnos: ¿Cómo influyen las herramientas en nuestra vida diaria? ¿Qué valores son necesarios para un uso responsable de las mismas?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Explicación teórica sobre el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Ejemplos de herramientas utilizadas en diferentes contextos de la sociedad.


• Actividad práctica: los alumnos identificarán y clasificarán diferentes herramientas según su función.

Sesión 2:

• Presentación de casos reales donde se evidencie la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Reflexión en grupo sobre los casos presentados y los valores necesarios para un uso respon