Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

ELEAZAR LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinariedad: Comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué es la energía y cómo se utiliza en los procesos técnicos?

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños sobre diferentes usos de la energía en nuestra vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Lectura en voz alta de un texto informativo sobre los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en la tecnología.

  • Análisis y discusión en grupos sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico y las decisiones responsables que debemos tomar al utilizarla.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos para tomar decisiones responsables.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de tecnologías que utilizan diferentes tipos de energía.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior a través de preguntas de comprensión.

  • Actividad de anticipación: Realizar una lista de posibles riesgos asociados al uso de la energía en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Lectura en grupos de un texto informativo sobre las implicaciones sociales y naturales de la utilización de la energía en los procesos