Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Gail Castillo- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
PDA: Asocia los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explica con sus palabras, cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema y despertar el interés de los estudiantes.
- Presentar a los alumnos diferentes imágenes de alimentos y prendas de vestir.
- Realizar preguntas exploratorias para identificar los conocimientos previos de los estudiantes sobre el origen de los alimentos y las prendas de vestir.
- Plantear el problema central: ¿De dónde provienen los alimentos y cómo se producen?, ¿Cómo se elaboran o fabrican las prendas de vestir?
- Realizar una lluvia de ideas en conjunto para recopilar las respuestas de los estudiantes.
- Mostrar videos cortos que muestren el proceso de producción de alimentos y prendas de vestir.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Conectar los recursos naturales con los alimentos y las prendas de vestir.
- Presentar imágenes de diferentes recursos naturales y su relación con los alimentos y las prendas de vestir.
- Realizar una actividad práctica donde los estudiantes deben asociar cada recurso natural con el alimento o la prenda de vestir que se obtiene de él.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo: Comprender cómo cambia la naturale